Mídias sociais
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sábado, 17 de dezembro de 2011
Síntese
Síntese do curso, feita em grupo durante um encontro presencial.
SÍNTESE
A chegada das Tecnologias de informação e Comunicação (TIC) na escola nos traz desafios e problemas, compreendendo a realidade em que atuamos e planejando a construção de novos cenários pelos quais aprendemos, ensinamos e consumimos podemos projetar novos caminhos, visualizar novas propostas e encontrar respostas criativas, e ser criativo significa ser capaz de recriar-se e de recriar o mundo, ou de inventar as tecnologias que queremos. O nível de interatividade dessa ferramenta “o computador’, tem potencial para produzir novas e riquíssimas situações de aprendizagem pelo seu potencial pedagógico podem também ser espaço de integração entre as disciplinas, podem também contribuir para a valorização de educadores e para o seu reencantamento pelo ato de educar. Piaget já nos falava que a aceitação de erros é fundamental para a construção significativa e verdadeira do conhecimento, sem errar não se chega ao conhecimento. Acredita-se que a aprendizagem significativa e crítica que queremos ver implementada com as novas tecnologias pressupõe um coletivo, a cooperação entre pessoas e disciplinas e o diálogo franco e livre.
As vantagens de conectar computadores entre si foram percebidas desde a época dos grandes computadores, quando uma grande empresa ou uma grande universidade tinha apenas um computador, que servia a muitos usuários, daí o processo da construção daquilo que hoje chamamos de internet, então o termo internet usamos para nos referir a um dos serviços mais importante e conhecido que é a busca de conteúdo nos websites, por fim há o desafio de aproveitar a magnífica biblioteca virtual na nossa vida cotidiana e na escola.
Blogs: o quê? Para quê? Como? Essa ferramenta nos permite publicar conteúdos na internet, se tornou muito popular por não demandar, para sua criação e utilização, conhecimentos especializados em informática, inclusive porque podemos fazer tudo isso de forma gratuita, promovendo a comunicação esclarecendo as razões que justificam a popularidade. Os diários de aprendizagem são uma importante forma de aprendizagem e divulgação de pesquisa e produções escolares. Um dos aspectos revolucionários desta ferramenta advém da facilidade técnica de se lidar com ela.
SÍNTESE
A chegada das Tecnologias de informação e Comunicação (TIC) na escola nos traz desafios e problemas, compreendendo a realidade em que atuamos e planejando a construção de novos cenários pelos quais aprendemos, ensinamos e consumimos podemos projetar novos caminhos, visualizar novas propostas e encontrar respostas criativas, e ser criativo significa ser capaz de recriar-se e de recriar o mundo, ou de inventar as tecnologias que queremos. O nível de interatividade dessa ferramenta “o computador’, tem potencial para produzir novas e riquíssimas situações de aprendizagem pelo seu potencial pedagógico podem também ser espaço de integração entre as disciplinas, podem também contribuir para a valorização de educadores e para o seu reencantamento pelo ato de educar. Piaget já nos falava que a aceitação de erros é fundamental para a construção significativa e verdadeira do conhecimento, sem errar não se chega ao conhecimento. Acredita-se que a aprendizagem significativa e crítica que queremos ver implementada com as novas tecnologias pressupõe um coletivo, a cooperação entre pessoas e disciplinas e o diálogo franco e livre.
As vantagens de conectar computadores entre si foram percebidas desde a época dos grandes computadores, quando uma grande empresa ou uma grande universidade tinha apenas um computador, que servia a muitos usuários, daí o processo da construção daquilo que hoje chamamos de internet, então o termo internet usamos para nos referir a um dos serviços mais importante e conhecido que é a busca de conteúdo nos websites, por fim há o desafio de aproveitar a magnífica biblioteca virtual na nossa vida cotidiana e na escola.
Blogs: o quê? Para quê? Como? Essa ferramenta nos permite publicar conteúdos na internet, se tornou muito popular por não demandar, para sua criação e utilização, conhecimentos especializados em informática, inclusive porque podemos fazer tudo isso de forma gratuita, promovendo a comunicação esclarecendo as razões que justificam a popularidade. Os diários de aprendizagem são uma importante forma de aprendizagem e divulgação de pesquisa e produções escolares. Um dos aspectos revolucionários desta ferramenta advém da facilidade técnica de se lidar com ela.
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